做出这个决定的时间应该是你们关系的开始阶段，或者至少是你们学习的前半段。例如，如果你说：“我有一些健康问题，很难集中注意力，所以我想安排三次 20 分钟的会议，而不是一次一小时的会议”，这将是一个“合理的安排”，他应该同意。（事实上，他可能在法律上有义务遵守，但我希望不会发生这种情况。）然后，有了这个安排，你希望能够满足他的期望，他可以给你一封强有力的信。

然而，此时，你已经几乎完成了学业，所以命运已定。就像已经参加期末考试的本科生一样，此时你几乎无能为力改善自己的处境。你所能做的就是努力做好剩余的工作，然后等待成绩（成绩单）的出炉。

所以：你可以告诉他，也可以不告诉他；这是你的私人医疗信息，你可以根据需要披露。但无论哪种方式都不会有太大区别；无论出于什么原因，你的表现都是那样。人就是人，在实践中可能会产生一些小的不同，但如果不认识你的导师，我无法猜测会朝哪个方向发展。重要的是将“学到的教训”应用到你未来的努力中。

了解困难的原因本身并不能减轻你沟通或有效集中注意力的能力的限制。如果存在已知的调整或变通方法，可以减轻你未来工作中的限制，那么值得披露这个问题。或者，如果你认为你的导师可能对你遇到的问题给出了另一种错误且不利的解释，那么真正的解释可能会让事情变得清晰。如果不是——那么，如果它仍然是一个限制，那么限制的原因是什么或给这个原因贴上什么标签并不重要。尽管神经多样性在学术环境中开始得到更广泛的认可，但仍然存在很多误解，因此标签仍然会带来一些耻辱。简而言之：我建议不要披露，除非有明确的措施可以帮助人们了解它，或者除非你受到的影响非常严重，即使你不披露也会很明显。 （另一方面，越多的人公开自己的神经多样性或残疾，未来受到的耻辱感就越少）。

现在是否要向导师透露自己的神经多样性是一个困难的决定，但考虑到还有 4-5 个月的时间完成你的理学硕士学位，这可能是值得的。还有 4-5 个月的时间，你仍然有时间与导师更有效地合作，完成你的理学硕士学位。

我不同意“限制就是限制，无论其原因是什么”这样的回答。对于与神经分化相关的许多因素，可以通过不同的方式处理以适应您的神经类型，而不是与之相反。例如，如果正确设置了沟通形式和方法，并且双方都设定了正确的期望，患有自闭症的人通常可以非常有效地沟通。

你需要判断一下你的导师会如何反应——学术界作为一个群体是一群具有前瞻性思维和接受能力的人，但显然有些人不太理解。如果你很难判断这一点，你可能需要向你信任的、也对你的导师有所了解的人寻求帮助。

展望未来，我认为谨慎不再那么重要——在选择博士生导师时，任何人只要根据你的神经类型信息做出负面反应，你就不是你想要的导师。

是否披露残疾或神经分化始终是您的选择。但是，您的主管可能会从您有特定沟通需求的告知中受益。如果您觉得这样做很舒服，您可以尝试给他们写一封电子邮件来解释情况，并承认这可能会让他们感到困惑或具有挑战性，从而导致你们的工作关系出现意想不到的紧张。从您的问题中不清楚您是否认为在这种情况下道歉是合适的，但此时伸出橄榄枝可能对您最有利。

话虽如此，您的大学很可能已设立专门办公室，专门为残障、神经多样性或其他需要进行无障碍改造的情况的学生提供服务。根据您所在机构的政策，您可能需要或不需要提供正式诊断的证据。在与您的导师沟通之前，我认为您应该联系相关的行政联系人，因为他们可能对此类情况有官方政策或程序。在我的大学，当学生披露可能影响他们学习和与我们及同学互动的残疾或差异时，我们（学术人员）会收到通知。在您披露后，行政人员可能会直接通知您的导师，这对所有相关人员来说可能更轻松，也不那么尴尬。